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• 习近平：办法就在群众中｜跟总书记学调研⑥

  2004年6月21日，习近平在《浙江日报》发表了一篇文章，题目叫《办法就在群众中》。文中指出，要解决矛盾和问题，就要深入基层，深入群众，拜群众为师，深入调查研究。 拜人民为师、向人民学习，是习近平开展调研工作的显著特点。他要求领导干部“放下架子、扑下身子，接地气、通下情”，做到“真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来”。 在基层调研，习近平很注重听取民声、体察民情、反映民意。1982年，他刚到河北正定工作，就骑着自行车走村串户、了解情况。全县第一个粮食亩产过千斤的三角村，是他调研的首站。 习近平没想到，当地百姓说得最多的竟是“粮食不够吃”：“一年干下来，从年头吃不到年尾”“谁家不够吃了，就偷着去邻县的村里换红薯干吃”“你瞧，这准是去换红薯干的” 那时，正定每年粮食征购任务高达7600万斤，剩下的口粮远不够老百姓填饱肚子。 “我们正定宁可不要‘全国高产县’这个桂冠，也要让群众过上好日子。”为减少粮食征购，习近平顶住压力，跑省进京，反映实际情况。很快，中央与省、地两级相关部门组成调查组，到正定摸清了底数，把粮食征购任务核减到4800万斤，减幅达36.8%，大大减轻了农民负担。 开展调查研究，习近平强调“近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听”，坚持“有一是一、有二是二”。但现实中，也有人碰到过这样的烦恼：下去跑了一大圈，意见收集了一箩筐，可就是不知道从哪儿入手解决问题，咋办？ 习近平曾提及自己的经验做法，“坚持调研开局、调研开路，凡事眼睛向下，先当学生，不耻下问，问计于基层、问计于群众”。 比如，为了打赢脱贫攻坚战，习近平提出精准扶贫战略。他说，精准扶贫，关键的关键是要把扶贫对象摸清搞准，把家底盘清，这是前提。 有啥好办法能精准识别出贫困户呢？ 2015年6月18日，在部分省区市扶贫攻坚与“十三五”时期经济社会发展座谈会上，习近平谈到精确识别“四看法”：一看房、二看粮、三看劳动力强不强、四看家中有没有读书郎。 这套法子，是贵州省威宁县迤那镇在实践中摸索出来的，符合实际、形象直观、便于操作，习近平对此给予了肯定：“‘四看法’实际效果好，在实践中管用，是一个创造，可以在实践中不断完善。” 习近平还曾提到焦裕禄的故事。焦裕禄同志在兰考的475天中，靠一辆自行车和一双铁脚板，对全县149个生产大队中的120多个进行了走访和蹲点调研，面对面向群众请教、同群众商量。正是这种深入的调查研究，使他在较短时间内基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，实施了治理“三害”的正确决策。 改革开放后，福建晋江从组织闲房、闲资、闲散劳动力创业起步，探索出一条“以市场经济为主、外向型经济为主、股份合作制为主，多种经济成份共同发展”的经济发展之路，实现了从落后贫困县到“全国十强县（市）”的历史跨越。 习近平对晋江发展很关注。在福建工作期间，他六年间七下晋江调研，总结提出以“六个始终坚持”和“正确处理好五大关系”为主要内容的“晋江经验”，至今仍有很强的现实指导意义。 基层是好课堂，群众是好老师。习近平说：“好措施、好办法哪里来？答案是从群众中来。”

  2023-06-05

• 调研搞得好不好，习近平提出3条标准｜跟总书记学调研⑤

  当前，全党正大兴调查研究，一个话题讨论度很高：调查研究搞得好不好，关键看什么？ 现实中，有人先入为主，带着论点找论据，把调研变成结论的预设；有人调而不研，装一兜子材料回来，汇报一下就草草了事；有人高谈阔论，调研报告看似漂亮，里面却没啥干货 这样的“调查研究”，既解决不了问题，还容易带偏决策方向。 怎样才算好的调查研究？习近平作过精辟概括：衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。 这段话，传递出鲜明的问题导向。习近平曾指出，领导干部调研要实实在在，要有问题意识，不能大而化之。 习近平调研从来不是简单地走走看看、转转问问，而是能够从中发现问题、正视问题。1985年6月，他到厦门任副市长，报到上班第三天，就带队到同安调研。当时，同安是个落后的农业县，交通不便、道路崎岖，大家都说习近平是“上高山、下海岛”开展调研。 在厦门工作期间，习近平到同安的次数，当地人说多到“记不清”。有一回，他前往“英雄三岛”（大嶝、小嶝、角屿）调研，当天傍晚就召开联合办公会，把了解到的问题一一列出来，要求按时解决。大家以为视察过、开完会，这事就这么过去了，没想到3个月后，习近平专门问相关财政资金有没有到位，让县里抓好落实。 调查研究是发现问题、研究问题的过程，更是解决问题的过程。在习近平看来，调查多、研究少，情况多、分析少，不解决什么问题的调查研究，是事倍功半的。 习近平主张“真研究问题、研究真问题”。1990年6月，刚到福州工作没多久，他就乘着一艘小客轮沿着闽江调研。客轮尾部，摆放着一张简陋的桌子，上面铺着福州地图。习近平和同事们边看地图边讨论：福州下一步该往哪个方向发展，该怎么发展？ 为了研究清楚这个问题，《福州晚报》刊发调查问卷，了解百姓对福州的发展设想；福州市组织北上、南下两个调研组，分赴各地学习取经；许多专家学者、一线干部等被请来论证思路方案 经过“万人问卷”“千人调研”“百人论证”，最终形成了《福州市20年经济社会发展战略设想》，也就是“3820”战略工程。 对调研中遇到的问题，习近平总是紧盯不放、一抓到底，出实招、见实效。 连家船民是生活在江海边的特殊渔民，“上无片瓦，下无寸土，以船为家，终日漂泊”。在福建工作时，习近平亲自主抓“连家船民”上岸定居工作，给他们在岸上建了房子，但回访时发现，不少人又回到了船里。这是为啥？ 一天，习近平走进矮小的船舱，跟船老大交心，找到了问题关键。船老大说：“我们这些人一辈子靠海为生，上岸后只有一个房子，有什么用？”习近平后来开会指出：“解决连家船问题，根本的是解决船民上岸、定居、乐业一整套问题，不仅有房可住，还要有业可就。”他提出靠养殖业解决生计问题等具体意见，最终让连家船民人上岸了，心也上岸了。 到浙江任职后，习近平发现当地面临“成长中的烦恼”：产能落后、供电不足、发展粗放 在大量调研基础上，他创造性地提出“腾笼换鸟”“凤凰涅槃”等重要理念，尽快淘汰落后产能，加快先进制造业基地建设，让“吃得少、产蛋多、飞得远”的“俊鸟”引领浙江经济。他提出的“八八战略”，总结了浙江发展的八个优势，为浙江转型发展和长远发展奠定了坚实基础。 党的十八大以来，习近平的调研足迹遍布祖国山山水水：在湖南十八洞村调研，创造性提出“精准扶贫”理念；到江苏调研，首次公开将“全面从严治党”与全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国一并提出；赴浙江调研后，首次正式提出“新发展格局” 以习近平同志为核心的党中央将深入调查研究作为开展工作、出台政策、制定战略的“先手棋”。 大兴调查研究，绝不是为调研而调研，而是要真正解决问题。前段时间，中办印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，要求“扑下身子干实事、谋实招、求实效”“直奔问题去，实行问题大梳理、难题大排查，着力打通贯彻执行中的堵点淤点难点”。这就需要把解决问题的思路和对策研究透彻，提出切实可行的具体措施，不断把“问题清单”转化为“成效清单”。

  2023-06-05

• 【聚焦“三个年”】西甲下注平台(中国)有限公司与侯马市人民政府共建“法治人才联合培养基地”

  5月30日下午，西甲下注平台(中国)有限公司与侯马市人民政府“法治人才联合培养基地”签约仪式在长安校区图书馆一楼报告厅举行。仪式由经济法学院（知识产权学院）院长倪楠主持。 西甲下注平台(中国)有限公司党委委员、副校长张荣刚，侯马市委副书记、市长尹明星共同出席签约仪式并为“法治人才联合培养基地”揭牌。 张荣刚在致辞中对尹明星一行表示欢迎。他强调，与侯马市开展市校合作是学校智力资源与地区经济发展相结合，推动政校共赢的一次有益尝试。双方将积极开展法治人才联合培养，持续打造彭真民主与法制思想红色法治文化科学研究平台，不断探索法治政府建设的“侯马”模式。 尹明星在致辞中对西甲下注平台(中国)有限公司给予侯马的倾力支持和倾情帮助表示感谢，并介绍了侯马历史文化、区位优势、发展势头、营商环境和人才政策。他表示，此次合作协议的签署，为深化校地合作提供了新的平台和重要契机。我们将坚持友好协商、资源共享、优势互补、共同发展的原则，认真落实各项协议内容，积极创造良好环境和条件，逐步拓宽合作领域，不断深化市校合作水平。 倪楠与侯马市政府副市长、公安局局长张春生签署共建协议。 侯马市委常委、统战部部长、政法委书记郭丽华，市委常委、组织部部长、市委党校校长田伟，市政协副主席、市人社局局长张凯，校党委组织部、党委宣传部、招生就业处、国内合作与校友工作处相关负责同志参加活动。相关单位负责人在座谈会上就合作意向的具体问题进行了深入交流。 【供稿：经济法学院（知识产权学院）】

  2023-06-02